昆士兰大学应用语言学硕士（1.5年制）项目设有应用语言学和对外英语教学研究两个学习方向。昆士兰大学应用语言学硕士（1.5年制）项目有两项目标：一是为英语以及其他外语的教师和英语及其他外语口笔译领域的语言专业人士提供高质量的专业发展训练；二是帮助学生探索研究领域，提升其专业性，为进一步学习奠定专业基础。
具有相关学科学士学位（或同等学历）；或
具有应用语言学研究生证书（或同等学历）；或
具有学士学位（或同等学历），不限专业背景，以及相当于2年全职的相关工作经验。
本科GPA需要达到4.5/7或同等水平
相关学科包括英语和/或LOTE、文学、英语语言教学、应用语言学、语言学、语言数据分析或笔译与口译，需要完成至少一个专业方向、研究领域或大约30%的课程内容包括入门和高级课程的混合
工作经验应该是有报酬的，而不是作为志愿者。相关的工作经验需要提供证明（工作包括TESOL或语言教学，或在学校、高等教育或专业语言教育机构担任材料开发人员、学习设计师、管理员或评估员，或从事语言学、应用语言学、语言数据分析、或翻译和口译工作，或在任何其他职业中创建了能够展示应用语言学专业知识的作品集）
| 类型 | 总分要求 | 小分要求 |
| 雅思 | 6.5 | L:6 | R:6 | W:6 | S:6 |
| 托福 | 87 | L:19 | R:19 | W:21 | S:19 |
| PTE | 64 | L:60 | R:60 | W:60 | S:60 |
| 序号 | 课程介绍 | Curriculum |
| 1 | 语言结构 | Structure of Language |
| 2 | 应用语言学概念 | Concepts in Applied Linguistics |
| 3 | 二语习得 | Second Language Acquisition |
| 4 | 语言与技术 | Language and Technology |
| 5 | 语言与跨文化交流 | Language and Intercultural communication |
| 6 | 全球环境下的语言教学 | Teaching Languages in a Global Context |
| 7 | 研究方法 | Research Methods |
| 8 | 应用语言学定性研究方法 | Qualitative Research Methods in Applied Linguistics |
| 9 | 应用语言学定量研究方法 | Quantitative Research Methods in Applied Linguistics |
| 10 | 组合与合成 | Portfolio & Synthesis |
| 11 | 语言教育规划 | Language in Education Planning |
| 12 | 课堂第二语言习得：理论、研究与实践 | Classroom Second Language Acquisition: Theory, Research & Practice |
| 13 | 第二语言写作 | Second Language Writing |
| 14 | 第二语言阅读 | Second Language Reading |
| 15 | 语言测试与评估 | Language Testing & Assessment |
