上海长宁国际学校 (Shanghai Community International School)

AP 美国课程
年龄:Ages 2 to 18 学费:from: 元156,000 to: 元257,500 授课形式:English
  • 学校概况
  • 学校详情
  • 学校描述
  • 学校环境
  • 学校优势
  • 学校课程
上海社区国际学校成立于1996年,为1800多名家庭居住在上海的外籍学生提供严格的国际课程。SCIS在中国是一所非盈利学校,由一个自我管理的董事会管理。这所学校是国际学校基金会(International school Foundation)监督下的一组学校的一部分。学校有三个校区:两个在上海黄浦江西岸,一个在黄浦江东岸。SCIS的使命是为所有学生提供在国际社会培养的环境中追求学术和个人卓越的机会。SCIS的学生来自50多个国家,讲45种语言,是一个真正多元化的国际社区。
Founded in 1996, Shanghai Community International School offers a rigorous international program to more than 1800 expatriate students whose families are resident in Shanghai. SCIS is licensed in China as a not-for-profit school governed by a self-perpetuating board of directors. The school is part of a group of schools overseen by the International School Foundation.SCIS has three campuses: two on the west side and one on the east side of the Huangpu River in Shanghai. The SCIS mission is to provide all students with opportunities to pursue academic and personal excellence in nurturing, international community environments. With students from over fifty nations, speaking 45 languages, SCIS is truly a diverse international community.
省/州(state) shanghai
国家(country) China
课程(curriculums)
学校官网(website) 官网
外籍英语老师(native english teachers) Yes
拓展课程(extra languages) Yes
平均班级容量(class sizes average) 20 students / class
最大班级容量(class sizes maximum) 22 students / class
课外活动(extracurricular activities) Yes
校车(school bus) Yes

人员概况(Nationalities)

学生人数
1800
Number of students
1800
学校代表的国家的数目
50
Number of nationalities represented in the school
50
最常见的国籍
SCIS的国籍约35%来自北美和南美,30%来自欧洲,30%来自亚洲,5%来自非洲和大洋洲。
Most common nationality
SCIS nationality breakdown is around 35% from North and South America, 30% from Europe, 30% from Asia, and 5% from Africa and Australasia.

班级信息(The classroom)

Max。每班学生人数
幼儿园-大约14名学生与1名外籍教师和2名教师助理。学前教育-大约16名学生和1名外籍教师和2名教师助理。幼稚园-大约16名学生和1名外籍教师
Max. number of students per class
Nursery - Approximately 14 students to one expatriate teacher and two teacher assistants. Pre-School – Approximately 16 students to one expatriate teacher and two teacher assistants. Pre-Kindergarten - Approximately 16 students to one expatriate teacher a
每班平均学生人数
20
Average number of students per class
20
Does the school employ teaching assistants?
Yes
以英语为母语的教师
Yes
Native English speaking teachers
Yes
为英语不流利的学生提供语言支持
English as an Additional Language
Language support for students not fluent in English
English as an Additional Language
学校提供的额外语言课程
Mandarin, Spanish, French
Additional language classes offered by the school
Mandarin, Spanish, French
在课堂上使用科技
低年级学生已将科技课程和笔记本电脑和台式机的使用完全整合到教室中。初高中学生参加MacBook 1-to-1计划,并获得一台笔记本电脑供自己使用。问题
Use of technology in the classroom
Lower school students have fully integrated technology programs and use of both laptops and desktop machines in their classrooms. Middle and upper school students are a enrolled in the MacBook 1-to-1 program and are issued a laptop for their own use. Teac
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学校政策(School policies)

统一的要求
Yes
Uniform required
Yes
Waiting list
Depends on the grade level.
新学年报名截止日期
没有截止日期
Deadline for registration (new academic year)
No deadline
学生可以在学年开始后加入
Yes
Students can join after academic year begins
Yes
提供外部检查或评估
IB文凭
External examinations or assessments available
IB Diploma
提供校车服务
Yes
School bus service available
Yes
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学校扶持(Student support)

为有特殊学习需要的学生提供专门的教职员/课程
学习支持项目
Dedicated staff/programs for students with special learning needs
Learning Support Programme
学生获得教育心理学家
Yes
Student access to education psychologist
Yes

课外活动(Extracurricular activities)

学校开始时间
8:00
School start time
8:00
学校完成时间
15:00
School finish time
15:00
提供课外活动或俱乐部
美式足球,羽毛球,棒球,篮球,板球,越野,地板曲棍球,体操,踢球,拉拉队,户外游戏,乒乓球,球拍运动,橄榄球,跑步,足球,游泳,排球,战舰和投掷游戏,串珠cl
Extracurricular activities or clubs offered
American football, badminton, baseball, basketball, cricket, cross country, floor hockey, gymnastics, kickball, cheerleading, outdoor games, ping pong, racquet sports, rugby, running, soccer, swimming, volleyball, battleship and throwing games, beading cl
School provided lunches
Yes
体育活动包括
Physical education
Sports activities included
Physical education
学校的体育设施
浦东:2个体育馆,6道游泳池,全尺寸足球场,短跑跑道,2个室外游乐场,巨大的室内3层游戏区,健身中心,攀岩馆,舞蹈室。虹桥:25米游泳池,全尺寸足球场设有
Sports facilities at the school
Pudong: 2 gymnasiums, 6 lane swimming pool, full sized football pitch, sprint track, 2 outdoor playground areas, huge indoor 3-story play area, fitness center, rock climbing gym, dance studio. Hongqiao: 25 meter swimming pool, full size soccer pitch with
为学生提供运动队或体育比赛
Yes
Sports teams or sport competitions available for students
Yes
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关于学校(About the school)

最能定义学校的品质和特点
上海社区国际学校成立于1996年,为超过1800名家庭居住在上海的外籍学生提供严格的国际课程。SCIS在中国是一个非营利性的学校
Qualities and characteristics best defining the school
Founded in 1996, Shanghai Community International School offers a rigorous international program to more than 1800 expatriate students whose families are resident in Shanghai. SCIS is licensed in China as a not-for-profit school governed by a self-perpetu

    上海长宁国际学校(SCIS),1996年成立于上海,位于虹桥路1161号,是为在上海工作的外籍人士的孩子们学习所设。是经教育部核准的高级国际学校,是东亚地区国际教育协会的会员,连续6年被WASC授予优秀奖。     长宁国际学校开办至今,已在上海和杭州开设了三所学校,分别位于长宁虹桥开发区,浦东康桥和浙江杭州。     学校的课程是国际化的,开设自幼儿园至十二年级的课程。以美国的教学为框架并融合其他各个西方国家(如美国,英格兰,加拿大,澳大利亚和新西兰)的课程特点。教材大部分从美国来,也有部分使用其他国家的。SCIS的综合性的教学项目除了对学术,社交,情感,道德的教育之外,更强调帮助儿童发展成为对他们所处的这个世界有责任感的,有信心的贡献者。

上海长宁国际学为学生提供机会参与兴趣活动、社区服务、艺术、体育等。学校在教学过程中让学生充分融入英语环境,学生中80%的比率都能说一口流利的英语。从托儿所到上层学校,父母可以得到定性的反馈以了解他们的孩子在学校的发展。

【课程设置】     上海长宁国际学校提供北美与国际基础课程(幼儿园至12年级)。课程由上海长宁国际学校进行独特设计。国际学士学位文凭项目包括六个核心课程,   【师资配备】     上海长宁国际学校的老师大部分都来自美国和加拿大,部分老师来自澳大利亚,英国、新西兰、南非和其他国家。    【办学优势】     上海长宁国际学为学生提供机会参与兴趣活动、社区服务、艺术、体育等。学校在教学过程中让学生充分融入英语环境,学生中80%的比率都能说一口流利的英语。从托儿所到上层学校,父母可以得到定性的反馈以了解他们的孩子在学校的发展。

【小学教育介绍】     上海长宁国际学校小学教育强调为学生打下扎实的学术基础的重要性。我们努力创造一个支持性的照顾和温暖的氛围,同时鼓励孩子接受新的挑战。老师将教会孩子耐心和尊重,同时提供明确的行为和学术指导方针。学校强调改善而不是完美,较重要的是每个孩子的自尊和“特殊的保护。我们的目标是帮助每个人意识到他或她的特殊贡献,才能和潜力。为确保有意义的组织教学,以及提供对孩子关注,孩子们将进行分组。课程设计注重数学和阅读的教学水平。课程包括科学、艺术、音乐、体育、电脑、社会研究和语言艺术。   【初中教育介绍】     上海长宁国际学校初中教育旨在发掘每个学生的独特性,满足学生的需求。我们认为中学生必须受过教育的方式进行探索式的学习和形成自己的世界观。该阶段老师将努力开发课程、教学方法和合理科学的进度来满足这些学生的具体需求。   【高中教育介绍】     上海长宁国际学校高中教育的课程设计、具有挑战性的日程安排都借鉴了来自世界各地的较佳实践。我们丰富而多样化的课程给学生获得许多学科的广泛理解的机会。建立在浓厚学术氛围环境下的师生关系是教学明确的指导方针,我们的教师鼓励学生进行决策并帮助学生树立他们的价值观。每一年学生都将被分配一个顾问,顾问负责定期调整学生的学习和进步,帮助学生安排他/她的时间、选择合适的课程、定期检查学生的进步。