上实剑桥国际高中(上实剑桥国际高中)

课程:IGCSE/A-level/(SAT AP)
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上实剑桥国际高中部是上海一所具有活力和理想的重点国际学校,自2008年创办起至今已向中国的清华大学、香港大学,英国的剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政经学院、伦敦大学学院,美国的康奈尔大学、纽约大学、卡耐基梅陇大学、加州大学,加拿大多伦多大学,日本东京大学等世界范围内近百所著名大学培养输送了上千位优秀高中毕业生。
省/州(state) Shanghai
国家(country) China
课程(curriculums) IGCSE/A-level/(SAT AP)
学校官网(website) 官网

人员概况(Nationalities)

学生人数
1400学生
Number of students
1400 students
最常见的国籍
中国
Chinese
Most common nationality
本地学生与国际学生的比例
本地生:95% 国际生:5%
Ratio of local students to international
local:95% international:5%

班级信息(The classroom)

每班平均学生人数
20-25 学生
Average number of students per class
20-25 students
以英语为母语的教师
Native English speaking teachers
Yes
为英语不流利的学生提供语言支持
将英语作为第二语言
Language support for students not fluent in English
English as a Second Language
学校提供的额外语言课程
日语
Additional language classes offered by the school
Japanese

学校政策(School policies)

统一校服的要求
Uniform required
Yes
学生入学评估
英语(阅读写作口语)/数学笔试,中英文老师面试
Entry evaluation for students
English(reading,writing,speaking)/Math test,Foreign/Chinese teachers interview
提供校车服务
School bus service available
No

课外活动(Extracurricular activities)

体育活动包括
一周四节体育课
Sports activities included
4 physical education classes every week
提供学校午餐
提供
School provided lunches
Yes

关于学校(About the school)

最能定义学校的品质和特点:
学校致力于培育学生的科学素养,实践能力与创新思辨精神。学校完备的教育基础设施和安静的校园环境给学生的学习生活带来保障,同时丰富多彩的社团活动及社会实践活动为学生提供展现自我与回馈社会的舞台。
Qualities and characteristics best defining the school:
The school is committed to cultivating students' scientific literacy, practical ability and innovative thinking spirit. The school’s complete educational infrastructure and quiet campus environment guarantee the students’ study and life. At the same time,
学校的教学方法:
作为上海历史最久的国际学校之一,上实剑桥专注于提供高质量的IGCSE、A-level和SAT/AP英美国际高中课程。学校注重对学生的学业、道德、情感和生活等方法的引导,帮助同学们从高中阶段开始,树立人生目标,提高自主意识、自学能力、自强自立精神和自身综合素质。
Teaching approach of the school:
As one of the oldest international schools in Shanghai, SIIC Cambridge focuses on providing high-quality IGCSE, A-level and SAT/AP Anglo-American International High School courses. The school pays attention to the guidance of students' academic, moral, em